Alla nyheter
-
2022-04-22
QPS underlättar globalt samarbete
En lärare i Stockholm, en examinator i Lund och studenter från flera länder som tentar vid ett veckolångt möte någonstans i Afrika eller Asien. Så ser
-
2022-04-22
Effektivisera studierna - gör som musiker
“Test-enhanced learning” och “deliberate practice” – Hur hör dessa ihop?
-
2022-04-22
Återkoppling ofta kan göra studenter mer självreglerande
Det är nu några år sedan de första teoretiska artiklarna kom om ”programmatic assessment”.
-
2022-04-22
Studenternas visioner tog form i QPS
Önskan om strukturerad feedback och behovet av ett verktyg för praktiska examinationer fick studenterna att driva på för en ny lärplattform. Linnéa Sandström och Madeleine Lehander...
-
2022-04-22
Biomedicinarna ska strukturera sin feedback i QPS
Här intervjuas Magnus Hillman, programdirektör för programmen i biomedicin.
-
2022-04-22
Constructive alignment comes alive
Är du universitetslärare och minns “constructive alignment-konceptet” från högskolepedagogiska kurser? Ett koncept utvecklat av John Biggs. Eller kanske har du gått en kurs som in...
-
2022-04-22
”Nu sköter QPS det vi tidigare gjorde manuellt”
Lena Uller, universitetslektor och docent vid institutionen för experimentell medicinsk vetenskap, är en av QPS-föregångarna på Lunds universitet. Hon gör nu sitt tredje och fjärde...
-
2022-04-07
”Has the potential to show the world what is possible”
Nyligen var Luke Dawson, gästprofessor vid MedCUL i Lund och professor i dental utbildning vid universitet i Liverpool, på besök vid Lunds universitet